105學年度 大專生國科會計畫
105年大專生國科會計畫通過名單
| 姓名 | 計畫名稱 | 指導教授 |
|---|---|---|
| 陳亭妤 | 大學生使用網路行為及時間管理關係之相關研究 | 潘文福老師 |
| 田玉梨 | 盡在不言中嗎？同性戀師生與異性戀師資生面對反同言論和行為的回應 | 張德勝老師 |
| 李宛蓁 | 「那種力量」：高中生參與營隊對於自我概念提升之探討，以東部某營隊為例 | 簡梅瑩老師 |
| 成鋒 | 大學教師對「課程學程化模組」規劃與實施方式之看法：以東華大學為例 | 陳成宏老師 |
| 林秀鎂 | 師培生之學習投入分析-以國立東華大學為例 | 范熾文老師 |
| 蔡尚欣 | T. B. Greenfield的主觀主義在教育行政上的涵義 | 蘇鈺楠老師 |
| 謝羽珊 | 東華大學學生虛擬網路購物與實體店面消費選擇偏好因素之權重建構 | 張志明老師 |
| 吳舒倢 | 教育部數位學伴計畫之帶班督導機制實施成效之研究—以東華大學為例 | 吳新傑老師 |
| 李冠蓁 | 「那種力量」：高中生參與營隊對於自我概念提升之探討，以東部某營隊為例 | 簡梅瑩老師 |
| 鄺棨山 | 學生運動領袖的形成過程-以太陽花運動為例 | 謝卓君老師 |
| 李怡瑩 | 教育創新大學得獎者教育信念之個案研究-以葉丙成師為例 | 李真文老師 |