教育目標與出路
學士班教育目標
培養兼具分析力、執行力、綜合力之教育行政與管理的專業人才
學士班學生專業能力指標
A.能具備應用工具進行行政管理領域之探究與分析的能力
B.能主動參與團隊合作，並習得行政經營管理的實踐能力
C.能從概念的理解、分析與統整，進而培養解決行政問題的能力
學士班學生生涯路徑圖
碩士班教育目標
（一） 培育教育行政與管理專業人才
（二） 培育教育行政之學術研究人才
碩士班學生專業能力指標
A.問題分析解決與決策的能力
B.創新思維及資訊處理的能力
C.教育行政與管理之研究能力
碩士在職專班教育目標
（一）培育教育行政專業與實務之人才
（二）提供國內各級各類教育行政及學校行政人員進修之機會
碩士在職專班學生專業能力指標
A. 具備學校領導與管理之能力
B. 具學校創新經營及資訊處理能力
C. 具備教育行政與管理之研究能力
研究所學生生涯路徑圖
