112學年度 大專生國科會計畫
112年大專生國科會計畫通過名單
| 姓名 | 計畫名稱 | 指導教授 |
|---|---|---|
| 黃品軒 | 《哈利波特》的美育意義 | 李崗老師 |
| 廖郁欣 | 師培生對於教師非自願兼職行政看法及其影響之探討—以國立東華大學為例 | 陳成宏老師 |
| 林冠汝 | 師培生參與教育實習對其教學信念與任教意願影響之研究—以東華大學為例 | 范熾文老師 |
| 江雅筑 | 十二年國教課綱實施前後大學生運用自主學習策略之比較研究：以東部一所大學為例 | 潘文福老師 |
| 王昱婷 | 偏鄉小校夏日樂學計畫整合式學習英語主題課程之實踐與反思 | 范熾文老師 |
| 林庭萱 | 大學生「自主學習」意識與行動參與之研究 | 簡梅瑩老師 |
| 方亭雯 | 生命教育在國小校園中的實踐—以校犬為例 | 蔡建福老師 |
| 尤韻婷 | 誰能堅持當老師？未來時間觀對師培生就讀年數與任教意願關係之調節作用研究 | 吳新傑老師 |
| 施葳 | 從眾行為視角下大學生修讀國小教育學程之研究 | 張志明老師 |
| 林若瑋 | 公務部門與學校組織領導行為之差異比較 | 張志明老師 |
| 陳宣卉 | 性別平等教育委員會之標準高於法律？以C. Hodgkinson的價值序階分析 | 蘇鈺楠老師 |
| 黃柏軒 | 國小校長眼中的理想中層領導者圖像—以階層程序法進行權重排序 | 林俊瑩老師 |