大專學生研究創作獎
大專學生研究創作獎
| 年度 | 姓名 | 計畫名稱 | 指導教授 |
|---|---|---|---|
| 113學年度 | 莊庭安 | 師培生於性別平等議題之專業素養與實踐:以「學生身體自主權及師生專業分際」為探討 | 簡梅瑩老師 |
| 112學年度 | 黃品軒 | 《哈利波特》的美育意義 | 李崗老師 |
| 111學年度 | 林宥佑 | 部落遠距伴讀出任大學友教學挫折與復原力之研究 | 吳新傑老師 |
| 105學年度 | 陳亭妤 | 大學生使用網路行為及時間管理關係之研究 | 潘文福老師 |
| 104學年度 | 陳佳均 | 學習共同體在花蓮的施行與轉化──以花蓮某先驅國小為例 | 李真文老師 |
| 年度 | 姓名 | 計畫名稱 | 指導教授 |
|---|---|---|---|
| 113學年度 | 莊庭安 | 師培生於性別平等議題之專業素養與實踐:以「學生身體自主權及師生專業分際」為探討 | 簡梅瑩老師 |
| 112學年度 | 黃品軒 | 《哈利波特》的美育意義 | 李崗老師 |
| 111學年度 | 林宥佑 | 部落遠距伴讀出任大學友教學挫折與復原力之研究 | 吳新傑老師 |
| 105學年度 | 陳亭妤 | 大學生使用網路行為及時間管理關係之研究 | 潘文福老師 |
| 104學年度 | 陳佳均 | 學習共同體在花蓮的施行與轉化──以花蓮某先驅國小為例 | 李真文老師 |